学期过半，为更好布置和推进心理育人工作，2023年4月18日上午，心理健康教育与咨询中心在401室召开了2023春季学期第二次工作例会，全体专兼职心理咨询师参加了会议。

本次例会由汪瑶主持，来自各分院的心理辅导员和中心专职老师参加了本次例会。会议分为三个部分：本学期前两个月心理工作回顾与总结、5·25心理健康日活动布置、特殊群体学生的动态管理。

会议开始，汪瑶对前两月的心理工作进行了回顾与总结：2月份开展了心理普查，3月份针对普查结果进行了重点约谈和班主任谈心谈话，举办了十佳校园成长之星比赛、爱心入寝、名师讲座等一系列活动，受到了学院领导的肯定与鼓励。同时也指出目前存在的问题，比如心理周报表工作中，部分心理委员、班主任还不够重视，问题反馈不够及时，工作落实不够等，要求心理辅导员要与所在分院领导多进行沟通，拿出解决办法，切实做好学生心理健康的守护者。

汪瑶介绍了去年5·25大学生心理健康日系列活动的开展情况，要求各分院结合专业实际举办特色心理活动，逐步打造“一院一品”的品牌心理活动。在此基础上，老师们就“如何提升学生活动参与度”的问题开展了讨论。陶瓷艺术学院心理辅导员陈家军表示不能仅仅是把活动通知往学生干部群、班主任群里一发就了事，要注意用线上线下结合、班主任-心理委员-宿舍保健员等多渠道去宣传、发动。心理中心曾鹏表示活动的形式、内容要贴合学生实际，办学生感兴趣的活动，比如心理吐槽、暖心快闪等活动。

就特殊群体学生的管理工作进行了交流。汪瑶指出针对心理普查中检测出来的同学，班主任要展开谈心谈话和情况调查，掌握学生真实的心理动态，如果确实需要重点关注的一定要及时上报，要做到不漏一人。此外，老师们就如何与高敏感学生进行心理沟通的方式方法问题进行了交流讨论。

最后，汪瑶向全体专兼职咨询师通报了我院全体学生心理健康普查结果，并重点布置了心理普查邀约回访工作安排和注意事项，要求大家严格遵守心理咨询工作伦理，科学准确对学生问题进行评估，切实为学生提供有效的心理支持与帮助。

各位专兼职心理教师针对学生的邀约回访率和工作细节安排等问题，进行了深入的讨论和交流，提出了很多宝贵的建议和意见，有效保障了心理普查后续工作顺利开展和推进。

                                                       一审：吕泽宇

                                                       二审：周  娜

                                                       三审：高林国