为深入贯彻落实教育部关于高等学校心理教育工作的系列指示精神，提高我院辅导员心理健康工作水平，激发辅导员工作活力创新力，促进辅导员队伍专业化职业化建设，我院心理健康教育与咨询中心特别邀请江西师范大学心理健康教育中心王敬群教授团队为我院专职辅导员开展为期四天的心理工作技能胜任力的培训。        

        2022年8月22日上午9时，学院党委委员、副校长金小军，学院学工处处长高林国，各教学分院党总支书记，学工处副处长申军以及全体参训人员在行政楼113会议室参加培训班开班仪式。

会上，江西师范大学心理健康教育中心王敬群充分肯定我院心理健康教育与咨询中心的建设，并强调辅导员是学生最亲近的朋友和成长成才的引路人，是育人的最直接舵手，育人还需育心，掌握相关心理健康知识是辅导员工作的重要环节，她期待这四天的培训能够给全体参训人员带来收获。

接着，学院辅导员李杨琳老师代表全体参训人员表态，她表示一定会珍惜此次难得的培训机会，积极配合完成课堂授课任务，努力将心理学知识迁移到平时的工作中，用专业知识武装头脑，提升工作效率。

最后，学院党委委员、副校长长金小军作开班讲话。他首先代表学院热烈欢迎江西师范大学心理教育中心一行前往学校开展此次集中培训。他指出，辅导员队伍建设是学校立德树人的重要一环，辅导员是学生的成长生活有着至关重要的作用，辅导员专业化职业化发展是学院重要的工作，辅导员工作胜任力提升也是事关学生，学校发展重要的任务。他强调，在这四天的培训中，各位参训老师应清楚培训目的，积极配合授课环节，努力完成各项任务，严守课堂纪律，充分吸收培训内容，通过实践将专业理论内化于心，外化于行，推动学院高质量发展。

   开班仪式后，由江西师范大学心理健康教育中心主任王敬群教授为大家讲授培训第一课。王教授以萨提亚模式的理论与实践为专题，详细介绍了萨提亚模式的由来，理论背景，冰山模型的理解与适用，并通过案例分析，引导各位老师理解萨提亚模式背后蕴藏的哲学观念，以及在学生工作中如何使用萨提亚模式帮助我们更好理解自己，理解学生，真正把工作做到学生的心坎上。王教授娓娓道来的授课方式，深入浅出的案例赢得了大家的一致好评。

   下午2时，由江西师范大学心理教育中心办公室副主任王青华老师带领全体参训人员进行破冰。王老师先将大家随机分组，并通过“大树与松鼠”，“前方打仗后方支援”，“滚雪球”等趣味游戏，让各个队伍在游戏中彼此熟悉，加强配合。随后，以两组pk的方式开展了“神笔马良”， 的游戏，各组成员为完成游戏群策群力，集中智慧力量进行各种尝试，在游戏的同时增长了团队凝聚力和配合度，各组的默契程度在游戏中显著提升。随后各组在随机地点进行趣味合影，进一步加深了组员的联系和团队团结力

   第一天的培训在大家的欢声笑语中结束，大家纷纷表示，第一天的课程既有充实的理论，又有亲身实践和体验，令人受益颇多，兴味无穷。